彩虹的美麗，不在於單色獨現，而在於多樣顏色的配搭組合。在一些刻板的框框下，我們認定了某種色
彩是美的，卻忽略了其他的顏色。
這一段話是出自於一位牧師，對一群在師長眼中是為"問題學生"的孩子們的描述，他們不是有"問題"的，
而是"特別"的，必須因材施教，幫助他們的成長，發現他們生命中潛能&價值。
對於這些孩子，他們需要的並不是說教&指責，而是需要更多.更多的鼓勵&接納，身教多於言教，透過
勞動.體能運動.親近大自然，幫助他們找回已失喪很久的自信心，在孩子的身上學習到以更寬廣的心，來
看待每個人的才能&潛力，更加確信~每個人都有獨特的恩賜，重點在於自己有沒有放對軌道。
看看自己的四周是否這類型的青少年.朋友，或許他們看不到自己有所潛能，而你發現了!請你伸出你的手
幫助他，在你的能力範圍內，請幫助他們!或許你也可以從中得到成長。
取之處~台灣教會公報，第2952期中的文章 "我很特別，不是有問題"
